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福建省寧德市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷
一、單選題
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1. 難度:簡單

下列過程僅包含物理變化的是( )

A. 礦石粉碎 B. 鋼鐵生銹 C. 食物變質 D. 葡萄釀酒

 

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2. 難度:簡單

近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣,這種氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

 

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3. 難度:簡單

科學家發現,含氟牙膏能有效預防齲齒。這里“含氟牙膏”中的“氟”指的是 ?????

A.單質 B.元素 C.原子 D.分子

 

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4. 難度:簡單

2019年“世界環境日”中國確定的主題是“藍天保衛戰,我是行動者”。下列做法與之相違背的是(  )

A. 秸稈露天焚燒 B. 廢氣達標排放

C. 工地灑水除塵 D. 禁放煙花爆竹

 

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5. 難度:簡單

下列物質的用途主要利用其化學性質的是(????

A.冰用于降溫 B.氫氣用于放飛氣球

C.天然氣用作燃料 D.銅用于制造導線

 

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6. 難度:簡單

下列化學實驗基本操作中正確的是(?

A.???? 傾倒液體

B.?? 檢查裝置的氣密性

C.?????? 加熱液體

D.???? 加入固體

 

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7. 難度:簡單

空氣是生命賴以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是( ?  )

A.空氣中分離出氧氣是采用分離液態空氣(工業方法)得到,屬于化學變化

B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5

C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣的質量越好

D.空氣中的稀有氣體化學性質很穩定,所以常用于制造多種用途的電光源

 

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8. 難度:簡單

有三瓶無色氣體,它們分別是空氣、氧氣和二氧化碳,可用什么方法將它們鑒別開來(   )

A.分別聞它們的氣味

B.用帶火星的木條分別插入三個集氣瓶

C.向三個集氣瓶中分別滴加少量澄清石灰水

D.用燃著的木條分別插入三個集氣瓶

 

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9. 難度:簡單

下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是(

選項
 

操作或現象
 

分子的特性
 

A
 

給籃球充氣
 

分子間有間隔
 

B
 

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL
 

分子是有質量的
 

C
 

在花園中可聞到花的香味
 

分子是不斷運動的
 

D
 

水通電分解可得到氫氣和氧氣
 

化學變化中分子是可以再分的
 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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10. 難度:中等

如圖表示一定質量的KClO3MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨加熱時間的變化趨勢,縱坐標表示的是( ?  )

A.氯酸鉀的質量

B.生成O2的質量

C.固體中氧元素的質量

D.固體中MnO2的質量

 

二、填空題
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11. 難度:簡單

沿用科學家認識事物的方式認識空氣

1)從分類角度:空氣屬于_________(填混合物純凈物).

2)從含量角度:節日期間的商場里顧客很多,有人會感覺悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數可能是____(填選項字母).

a.1%????????????? b.19%?????????? c.25%?????????????? d.78%

 

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12. 難度:簡單

用正確的化學用語填空:

1)兩個氮分子________?

2)三個碳原子___________?

3)鎂離子________????????????????

4)保持水的化學性質的最小微粒是_______

5)地殼中含量最多的元素___________

 

三、簡答題
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13. 難度:簡單

下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據題中信息回答:

(1) 氟原子的核電荷數為____________

(2) 鈣元素的相對原子質量為________

(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號);

(4) A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填序號);

 

四、填空題
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14. 難度:中等

初中化學學習中,我們初步認識了物質的微觀結構。

1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中,由分子構成的物質是___________ ,由離子構成的物質是_________

2是某粒子的結構示意圖,該粒子在化學反應中容易_________電子(填得到失去),所得粒子的符號是_________

3)下圖是COO2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發生變化的粒子是____________(填字母)。

a. ①②????????????? b. ②③?????????? c. ③④???????????? d.④⑤

 

五、推斷題
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15. 難度:簡單

ABCDE五種物質,A是無色無味的氣體;BA中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體CD是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;氣體E能使澄清石灰水變渾濁。請根據以上所述回答下列問題:則:A____________ B__________ C____________ D____________E___________BA發生反應的文字表達式是:_____________ DA發生反應的文字表達式是:_____________

 

六、實驗題
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16. 難度:簡單

按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使足量紅磷燃燒。請回答下列問題:

1)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是______________;冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象是_________________

2)實驗完畢后,剩余氣體主要是___________;由此可以推測出剩余氣體具有哪些化學性質?(只要寫一點)____________________

3)通過這個實驗你得出的結論是______________

4)但有些同學實驗完畢后卻發現水所占的體積比書中描寫的偏少,產生這種原因可能是(選序號)________________

①裝置漏氣??? ?????? ②沒有冷卻至室溫就打開止水夾??? ??????? ③紅磷過量

?5)寫出紅磷燃燒的文字表達式____________,該反應屬于___________(填“化合反應”或者“分解反應”)。

 

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17. 難度:中等

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

1)寫出圖中儀器ab的名稱 a___________b___________

2)如果實驗室用雙氧水溶液在二氧化錳做催化劑的條件下制取氧氣,該反應的文字表達式__________。應選擇的氣體發生裝置是________,(填字母,下同)氣體收集裝置是__________

3)如果實驗室用高錳酸鉀取氧氣的文字表達式_______,應選擇的發生裝置是_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管__________(填“①”或“②”)通入。

4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是____(除F裝置外)。

5)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂,原因是_____________,但有些同學做該實驗時并沒有觀察到教材中所描述的“火星四射”那種現象,造成這種失敗現象的原因可能是_________

 

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18. 難度:中等

小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”這一命題,她設計并完成了下表所示的探究實驗:

 

實驗操作

實驗現象

實驗結論或結論

各步驟結論

總結

實驗一

5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星木條

有細小氣泡產生,木條不復燃

過氧過氫會分解,但速度_______(填“快”或“慢”)

二氧化錳是過氧化氫分解中的催化劑

實驗二

向盛有水的試管中加入適量的二氧化錳,伸入帶火星木條

沒有明顯現象

說明二氧化錳加入水

_______(填“能”或“不能”)產生氧氣

實驗三

向盛有5mL 5%的過氧化氫溶液的試管中加入適量

_________

可能觀察到_________

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

 

1)請你幫助小麗同學填寫中未填完的空格。

2)在小麗的探究實驗中“實驗一”和“實驗二”起的作用是______________

3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。

①第一方面在實驗三的剩余物中繼續滴加過氧化氫溶液,可觀察到的同實驗三一樣的現象,其目的是證明_____________________

②第二方面的在實驗前后包含了兩次對二氧化錳的稱量,其目的是證明________

 

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